想听的小朋友，可以继续浏览，觉得闷的话，可以去睡觉，当作杨老师为你们奏了一首摇篮曲~哈哈！
今天要讲的是：中医基础理论之一（人体黑箱实验）
中医老师叫我们分成两组，然后每一组要准备一个箱子，里面要放三四样不同的东西，让另一组的组员猜是什么，组员可以用任何的手法来猜测，你可以摇，可以咬，可以嗅，可以舔（如果你想的话），可以放水进去，可以用火烧（只要没让学院着火），但不可以伸手进去摸和看！清楚了没？好了，现在看看这个实验~
这是我那组准备的~我们里头的设计可是很专业的哦~xD
看到那些洞口吗？是另一组的残忍手法！><
破得不像样！T_T 这个呢，是另一组的，你看我们乖乖的，没有破坏到他们的箱子~
其实是有一点啦，只是我们没那么残暴！xD
接下来这个是我们的箱子，看到那个封口吗？
本来没那么大个洞的，是小小个洞，让那组的组员闻一闻看是什么东西
（放心，我们很好人，放了一些很香的东西~虽然原本要放个臭袜子xD）
dada~~~我们里头的设计~看我们多贴心，这样的设计可以让组员在箱子不同的部分摇时，听到不同的声音，
比如那个咖啡粉会听到“沙沙”的声音，
那个一粒的油棕果摇得时候会听到“咚咚”声....
而旁边的是空的...xD
而旁边的是空的...xD
盖子下粘着的这个是葡萄干！！
是不是很香叻~哈哈哈！
所以咯，我们很好人的，放在洞口让他们嗅，很容易猜的！
这个呢，就是另一组的，他们放的东西很恶心啊！！
那个在盖子下的包装里面是个臭了的草莓！
湿湿酸酸的味道...T_T
这个圣诞老人超难猜的！><
好了~这就是我们实验的结果：
这个游戏是没有分输赢，而是在灌输我们的一个道理就是，在古时候，我们中医的起源是怎么来的，我们怎么发现人体里有什么器官坏了，怎么知道要针灸哪里..
所以他们比喻我们中医探讨人体时就像这个黑箱实验，我们看不到里面有什么，可是只单凭《四诊》来发现
所谓《四诊》就是望、闻、问和切...
望，就像你在看这个箱子时，观察它的四周...然后你压它时看到什么，有没有东西流出来？放水的话会怎样？你看一个病人时，是用肉眼观察病人外部的神、色、形、态，以及各种排泄物（如痰、粪、脓、血、尿、月经和血带等），来推断疾病的方法。
闻，就是在你嗅这个箱子里的味道，或是摇它时听到什么声音...就像是通过医生的听觉和嗅觉，收集病人说话的声音和呼吸咳嗽散发出来的气味等材料，作为判断病证的参考。
问，我们在烦恼猜测这个箱子里有什么东西时会要另一组给提示，然后再想再猜，就像你问病人了解病人的主观症状、疾病发生及演变过程、治疗经历等情况，作为诊断依据的方法。
问，我们在烦恼猜测这个箱子里有什么东西时会要另一组给提示，然后再想再猜，就像你问病人了解病人的主观症状、疾病发生及演变过程、治疗经历等情况，作为诊断依据的方法。
切，就像我们试用任何的东西来插进箱子里，触动看里面的东西硬还是软...就像医生帮病人把脉，听动脉的频率强度等...有时可能会针灸，看病人是否有反应，觉得有没有效...
这四种方法都是古时候的医生累积下来的方法...是我们的基础理论...老师以这一个人体黑箱实验，让我们对《四诊》有更深的了解，更清楚记得...
上课完毕~下课！！退堂~~威武..........谢谢！
